Значение слова очно. что такое очно?

Преимущества очной формы обучения

Прямое взаимодействие: Очная форма обучения позволяет студентам и преподавателям непосредственно общаться друг с другом. Это создает возможность для преподавателя давать непосредственные объяснения, отвечать на вопросы и обратную связь, а для студентов – тщательно слушать и получать уточняющие разъяснения.
Структура и дисциплина: Очная форма обучения предоставляет структурированную и организованную среду обучения, где студенты должны следовать определенному графику занятий, представлять работы и проходить оценки. Это способствует развитию навыков управления временем, самодисциплины и ответственности.
Непосредственная обратная связь: В процессе очного обучения, преподаватели могут мгновенно давать обратную связь студентам по их работам и ответам на вопросы. Это позволяет студентам немедленно исправлять ошибки и улучшать свои навыки.
Социальное взаимодействие: Очная форма обучения предоставляет возможность студентам взаимодействовать со своими однокурсниками, создавать группы и обсуждать учебные вопросы вне аудитории. Это способствует развитию коммуникативных навыков и формированию профессиональных связей в будущем.
Личная поддержка: Очная форма обучения позволяет студентам получать личную поддержку и помощь от преподавателей. Студенты могут обращаться к преподавателям за помощью по поводу сложных тем, заданий или карьерного совета, что способствует лучшему освоению учебного материала.

Преимущества очной формы обучения делают ее популярным выбором для многих студентов, которые ценят интерактивность, социализацию и индивидуальную поддержку.

Углубленное понимание учебного материала

Учебный процесс в очной форме обучения обычно включает в себя лекции, семинары, практические занятия и лабораторные работы. Преподаватель проводит лекции, в которых объясняет теоретический материал, и вместе со студентами обсуждает примеры и применение этого материала на практике.

На семинарах студенты могут задавать вопросы преподавателю и обсуждать различные аспекты изучаемых тем. Они также могут работать в группах над заданиями, которые помогут им лучше усвоить учебный материал. Практические занятия позволяют студентам применить свои знания на практике и получить обратную связь от преподавателя.

Участие в классных занятиях позволяет студентам задавать вопросы непосредственно преподавателю и получать ответы в режиме реального времени. Это позволяет лучше понять тему, разложить сложный материал на более простые части и усвоить его более глубоко.

Кроме того, в очной форме обучения студенты могут общаться с другими студентами, обмениваться идеями и опытом. Групповые проекты и дискуссии могут помочь студентам получить новые взгляды на изучаемую тему и расширить свои знания.

В итоге, очная форма обучения обеспечивает студентам глубокое понимание учебного материала, благодаря активному взаимодействию с преподавателем, коллегами и практическими заданиями. Это помогает студентам лучше усвоить материал, а также развить навыки критического мышления, коммуникации и сотрудничества.

Личное взаимодействие с однокурсниками

Очная форма обучения предоставляет уникальную возможность для личного взаимодействия с однокурсниками. В отличие от дистанционного обучения, где общение происходит в основном через интернет, очная форма обучения позволяет студентам встречаться и общаться лично.

Встречи с однокурсниками на лекциях, семинарах и практических занятиях помогают установить более тесные связи, развить дружбу и коллективный дух. Вместе с однокурсниками студенты могут обсуждать учебные вопросы, делиться опытом, задавать вопросы и получать поддержку.

Личное взаимодействие с однокурсниками также способствует развитию социальных навыков. Студенты учатся работать в команде, выступать с презентациями, обмениваться идеями и принимать решения в группе. Это помогает им не только в учебе, но и в последующей профессиональной деятельности.

Кроме того, личное общение с однокурсниками позволяет создать сеть профессиональных контактов, которая может быть полезна в будущем. Вместе с однокурсниками студенты могут участвовать в проектах, стажировках, совместных исследованиях, что помогает им расширить свои знания и возможности.

Все эти преимущества делают личное взаимодействие с однокурсниками одним из главных плюсов очной формы обучения. Благодаря нему студенты получают не только знания и умения, но и новые друзья, партнеров и коллег. Оно помогает им лучше усваивать материал, развиваться и достигать успеха в учебе и карьере.

Видео:Очно-заочная форма: преимущества и недостаткиСкачать

Плюсы дневного образования

Процесс, место и время обучения в ВУЗе каждый человек выбирает себе сам. Но, прежде чем принимать окончательное решение, необходимо изучить все «за»:

Возможность окунуться в студенческую жизнь – общение с однокурсниками, свобода и всевозможные способы самовыражения: участие во внутри учебных и межвузовских соревнованиях, симпозиумах, дискуссиях, конференциях, олимпиадах, праздниках, вечеринках, КВНах и других мероприятиях.
Знания, систематически получаемые в учебном заведении, объемны, систематизированы, глубоки.
Студенты, поступившие на бюджет, при обучении без троек, получают стипендию.
Иногородние учащиеся получают места в общежитиях.
Личный контакт с преподавателями.
Очное обучение – это большое количество новых знакомств, в том числе с будущими коллегами.
Молодым людям, до двадцати семи лет, обучающимся на очной форме, получают отсрочку от призыва в армию на весь период обучения.
Для дневного обучение отводится больше бюджетных мест.
Студентам даны льготы на проезд в общественном транспорте, а также на посещение культурных заведений – кинотеатров, галерей, музеев и библиотек. Экономия и в том, и в другом случае, составляет 50%.
Дипломы очного обучения ценятся работодателями намного выше.
Постоянное посещение занятий, выполнение заданий по всем предметам и сдача сессии тренируют дисциплину студентов.
Очное обучение предлагает более широкий спектр специальностей, нежели заочный формат образования.
В программах очной формы обучения включена производственная практика, то есть существуют высокие шансы попасть на стажировку, а затем и трудоустроиться в хорошую компанию.

Правильность выбора, с опорой только на знании положительной стороны вопроса, признается весьма однобокой. Следовательно, необходимо взглянуть на недостатки дневной формы обучения.

Виды обучения по способу взаимодействия преподавателей и учащихся

Здесь речь пойдёт уже не о формах обучения, а о том, как организован его процесс и как учащиеся взаимодействуют с преподавателями.

Очное обучение

В этом варианте всё понятно: студенты приходят в аудиторию, там встречаются с преподавателем, изучают учебный материал и выполняют задания. Очные занятия могут быть при любой форме обучения, разве что их количество и цели будут различаться. Например, на дневной форме обучения много лекционных занятий, а на заочной их нет за пределами установочных сессий. При этом студенты-заочники тоже могут встречаться с преподавателями для консультаций перед экзаменами.

Дистанционное обучение

В законе «Об образовании» этот вид обучения (как и следующий в нашем списке) называется «реализацией образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий». Сама форма обучения при этом может считаться очной.

Под дистанционным принято понимать обучение, которое полностью проходит онлайн — у вузов для этого есть специальные платформы (они называются системами дистанционного обучения, сокращённо — СДО), где каждому студенту заводят личный кабинет, и он может получать через него домашние задания и отправлять выполненные задания на проверку, видеть загруженные туда учебные материалы, включая записанные лекции, видеть свои оценки и прочую учебную информацию. С преподавателем и одногруппниками можно общаться по переписке и видеосвязи.

Дистанционное обучение может быть синхронным и асинхронным. В первом случае взаимодействие происходит в режиме реального времени — например, преподаватель читает лекцию в Zoom, Google Meet или ином подобном сервисе и отвечает на вопросы студентов; учащиеся одновременно работают над заданием или проектом в специальном цифровом сервисе. Если же студенты смотрят записанные видеолекции не по расписанию, а в удобное время, у них нет групповых занятий, и они только переписываются с преподавателем, то это асинхронное обучение.

Дистанционным является обучение на массовых онлайн-курсах и на курсах ДПО, не предполагающих личного посещения занятий. А школы, колледжи и вузы массово познакомились с этим форматом на пике пандемии COVID-19.

Также сейчас набирают популярность программы онлайн-бакалавриата и магистратуры. По форме обучения это очные программы на четыре и два года соответственно, со всеми полагающимися студенческими льготами, отсрочкой от армии и дипломом государственного образца. Только контакт студентов с преподавателями происходит в онлайне, а не в аудитории. Такие программы есть сейчас у многих ведущих вузов, зачастую они организованы совместно с крупнейшими онлайн-платформами (например, со Skillbox, Skillfactory, «Яндекс Практикум»), а Высшая школа экономики, например, создала для своих онлайн-программ специальный цифровой кампус «Вышка онлайн».

Смешанное и гибридное обучение

Смешанное обучение сочетает в себе разнообразные форматы очного и дистанционного взаимодействия между учащимися, преподавателями и учебными ресурсами.

Чаще всего это подразумевает, что часть времени студенты учатся онлайн из дома, а другую часть — занимаются в аудитории. В таком виде может реализовываться и очное, и очно-заочное обучение.

Если смешанное обучение может быть как синхронным, так и асинхронным, то гибридное обучение — всегда синхронное. Его суть в том, что часть группы учащихся присутствует на занятии непосредственно в аудитории, а другая часть подключается онлайн, но занимаются они все вместе одновременно, по одному расписанию.

Во многих передовых вузах сейчас, как правило, занятия смешанные, то есть часть лекций и семинаров проходит в аудиториях, часть — онлайн, при этом используется и гибридная форма (то есть даже когда занятие по расписанию проходит в аудитории, но кто-то из студентов не может приехать, они подключаются дистанционно по интернету). Для гибридных занятий обычно в университетах особым образом оборудуют специальные аудитории: устанавливают хорошие камеры и микрофоны, чтобы тем, кто будет подключаться онлайн, было хорошо всё видно и слышно, вешают на стены большие экраны, на которые можно вывести изображения студентов, которые подключаются онлайн, чтобы присутствующие очно их видели.

Есть ли разница в дипломах

Если студент обучался по аккредитованной образовательной программе, он получит диплом государственного образца, а если нет — установленного. Это правило относится к любой форме обучения.

Внутри же дипломы очного и заочного обучения ничем не отличаются: указывается наименование вуза, специальность по классификатору и полученная степень (бакалавр, специалист, магистр). Надписи о том, учились вы очно или заочно, нигде не будет. Разницу можно найти только в приложении, где написано о продолжительности учёбы по специальности и количестве практических часов

Работодатель очень редко обращает внимание на эту информацию

Оборудование и программное обеспечение для гибридного обучения

При гибридном обучении преподавателю нужно контролировать ситуацию в кабинете и в онлайн-комнате. Для того, чтобы лектору было комфортно проводить пару, а ученикам — воспринимать информацию, потребуется профессиональное оборудование. А именно:

Интерактивная доска. Это центральный элемент на онлайн уроке. С ее помощью учителя могут сделать пару более динамичной, демонстрировать картинки, таблицы и рисовать графики. Панель помогает сделать сложное простым, облегчает восприятие студентов новой информации и предлагает пространство для дискуссии.
Компьютер. Он понадобится, чтобы связываться с учениками очно-заочной формы, демонстрировать материалы и управлять ходом лекции.
Интернет. Хорошее соединение гарантирует бесперебойную связь с аудиторией и помогает выстроить комфортные, приятельские отношения.
Камера. Ее расположение зависит от размеров классной комнаты. Нужно установить ее так, чтобы преподаватель и интерактивная панель были полностью видны. Камеры сильно отличаются по стоимости. В полном объеме образовательный процесс будет понятен студентам, если выбрать оборудование, которое снимает в HD качестве и захватывает полный класс.
Программное обеспечение и онлайн-платформа для связи. Чтобы правильно подобрать площадку, нужно опираться на несколько моментов: размер бюджета и количество участников на вебинаре. Также оцените, какие инструменты на платформе вам бы пригодились. Многие сервисы предлагают облачную систему хранения данных или on-premise решения. Второй вариант удобен, если в университете несколько факультетов и филиалов. Тогда «коробочный» вариант можно подстроить под индивидуальные особенности вуза и не беспокоиться о перебоях в сети или безопасности хранения данных.

Применение современных технологий поможет университетам внедрить онлайн преподавание. Не обязательно покупать оборудование для каждого преподавателя. Для начала достаточно снабдить только те факультеты и специальности, где есть очно-дистанционное образование. Тогда каждое занятие будет проходить гладко, а вы сможете привлекать еще больше студентов к вашему заведению.

Очно-заочное обучение

Очно-заочное обучение, или вечернее, как его ещё условно называют, предполагает, что студенты совмещают учёбу с работой. Поэтому занятия проходят не каждый день, а 2–4 раза в неделю, по вечерам или выходным. Это не очень распространённая форма обучения — по данным НИУ ВШЭ, в 2021–2022 учебном году очно-заочно учились лишь 6,5% будущих бакалавров, специалистов и магистров.

Студенты на очно-заочной форме обучения не получают стипендию и не имеют права на отсрочку от срочной службы в армии. Заселиться в общежитие они могут только на период сессии, если в корпусах есть свободные места. Само обучение, как правило, длится дольше, чем на очной форме. Но проходной балл на бюджетные места обычно ниже, как и стоимость обучения по договору, чем на очном отделении. Для примера в таблице ниже приведены различия между очной и очно-заочной формами обучения по гражданско-правовому профилю направления «Юриспруденция» в РАНХиГС.

Вопрос-ответ:

Что такое очное обучение?

Очное обучение — это форма образования, при которой студенты присутствуют на занятиях и взаимодействуют с преподавателем и другими студентами непосредственно, в реальном времени.

Какое значение имеет очное обучение?

Очное обучение имеет огромное значение, так как позволяет студентам не только получить знания и навыки, но и развить социальные навыки, научиться работать в команде, общаться и решать проблемы в реальных ситуациях.

Каковы основные преимущества очного обучения?

Основные преимущества очного обучения включают возможность непосредственного взаимодействия с преподавателем, получение быстрой обратной связи, возможность задавать вопросы и обсуждать материал с другими студентами, а также возможность развития социальных навыков.

Какие недостатки может иметь очное обучение?

Несмотря на множество преимуществ, очное обучение также имеет некоторые недостатки. К ним можно отнести ограниченное количество времени, доступное для занятий, возможность пропуска занятий из-за болезни или других обстоятельств, а также возможные проблемы с концентрацией и восприятием информации в классе.

В чем разница между очным и дистанционным обучением?

Очное обучение отличается от дистанционного обучения тем, что студенты физически присутствуют на занятиях и имеют возможность непосредственно взаимодействовать с преподавателем и другими студентами. В дистанционном обучении студенты обучаются удаленно, используя компьютер и интернет, и не имеют физического контакта с преподавателем и однокурсниками.

Подготовка к очному режиму

Перед тем, как начать работу в очном режиме, необходимо пройти несколько этапов подготовки. Это поможет как преподавателям, так и студентам эффективно использовать время общения в аудитории.

Во-первых, важно составить план занятий. Он должен включать информацию о темах, которые будут рассматриваться на каждом занятии, а также о запланированных заданиях и упражнениях

Во-вторых, необходимо подготовить необходимые материалы для занятий. Это могут быть учебники, презентации, дидактические материалы и т.д. Все необходимые материалы должны быть подготовлены заранее, чтобы не тратить время на их поиск во время занятий.

Также стоит обратить внимание на организацию аудитории. Предусмотрите достаточное количество рабочих мест и расставьте их таким образом, чтобы студенты могли комфортно работать и общаться друг с другом

Также обеспечьте наличие доски или другой поверхности для написания иллюстраций.

Кроме того, полезно подготовиться к взаимодействию с аудиторией. Разработайте план коммуникации и придумайте интерактивные методы обучения, которые будут позволять студентам активно участвовать в процессе обучения.

И напоследок, не забудьте проверить все технические аспекты: наличие нужного оборудования, соединение с интернетом и настройка программного обеспечения, которое будет использоваться во время занятий.

Очное обучение — это как?

Данная форма обучения имеет ряд преимуществ перед другими способами получения высшего образования. Во-первых, очная форма обучения подразумевает достаточное количество практических занятий, что позволяет своевременно выявить пробелы в знаниях предмета и устранить их до наступления экзаменов. К тому же постоянное общение со студентами, в том числе и старших курсов, и преподавателями дает возможность найти человека, который подтянет определенный предмет, если возникнет такая необходимость.

Во-вторых, очная форма обучения подразуевает ряд социальных льгот. На бюджетной основе студенты, успешно сдавшие сессию, имеют право на получение стипендии в следующем семестре. В случае отличных результатов выплачивается повышенная стипендия. Студенческий билет дает право на льготный проезд во многих видах общественного транспорта. Студент очного отделения имеет бесплатный доступ к университетской библиотеке. Иногородним предоставляется место в общежитии. На время обучения юноши освобождаются от призыва в армию. Вот что значит очная форма обучения.

Какие учреждения предлагают такой формат обучения

В 2020 году школы и вузы уже столкнулись с удаленным обучением. Карантин подтолкнул учебные заведения использовать дистанционные методы общения с учениками. В 2023 году два типа учреждений предлагают студентам посещать занятия онлайн: вузы и колледжи. На качество диплома это никак не повлияет, и все студенты получат равные возможности для получения новых знаний от преподавателей.

Поступление в вуз

Обычно, для поступления нужны результаты ЕГЭ. Чем больше баллов, тем выше вероятность пройти конкурс. Но некоторые учреждения усиленно берегут нервы поступающих и пропускают студентов и без единого госэкзамена. Чтобы выбрать учебное заведение с поступлением без ЕГЭ, нужно:

зайти на сайт университета, если вы уже знаете, где хотите учиться;
найти список вузов, которые дают образование дистанционно;
выбрать направление и специальность;
ознакомиться с правилами приема документов и стоимостью обучения за год;
подать документы. Это можно сделать лично или онлайн, если нет возможности приехать.

В конце семестра начинается сессия, и студенты сдают экзамены ― тесты и практические работы. После прохождения программы высшего учебного заведения, выпускники защищают дипломы. При желании можно продолжить обучение в магистратуре, а затем в аспирантуре. Диплом об окончании курса высылают по почте.

По времени учеба с применением электронных технологий занимает 4-5 лет. Цены на обучение зависят от направления и престижа университета. К примеру, в Московском университете им. С.Ю. Витте обучение на бакалавриате начинается от 44 000 руб. за год. А получить «вышку» в «Нетологии» стоит от 125 000 руб. за семестр.

Поступление в колледж

При поступлении в колледж результаты ЕГЭ не понадобятся. Абитуриентов зачисляют по среднему баллу аттестата. У кого он выше, тот и проходит конкурс. Поступить можно после 9 или 11 класса. Сроки обучения ― 2-4 года в зависимости от направления и выбранной программы. Способ обучения такой же как и в вузе. Лекции проходят в режиме реального времени, а практические работы ученик выполняет, руководствуясь архивными материалами.

Выбрать можно любое направление подготовки: финансы, юриспруденция, туристический бизнес. Цены гораздо ниже, чем при обучении в вузе. К примеру, в «Высшей школе предпринимательства» цена за семестр начинается от 17 000 руб.

Переход с одной формы на другую

Перейти с очной формы на очно-заочную или заочную обычно не составляет проблем. Если в силу определенных обстоятельств необходимо сменить форму обучения, то это можно сделать после окончания сессии.

При переходе на платную основу сложностей возникнуть не должно. Но если есть желание занять немногочисленные бюджетные места, то придется потрудиться. Чаще всего заочные группы уже сформированы, и места на бюджетной основе занимаются в первую очередь. В случае отсутствия таких мест стоит подождать до следующей сессии и оставить заявку на перевод. Некоторых студентов могут отчислить после сдачи экзаменов, и в этом случае есть шансы попасть на их место, если успеваемость отличная и нет проблем с дисциплиной.

Стоит отметить, что переход на дневную форму с других отделений осуществляется в крайне редких случаях.

Виды обучения по длительности

Здесь речь пойдёт о нормативных сроках получения высшего образования и том, в каких случаях их можно уменьшить.

Стандартная длительность обучения

Нормативные сроки обучения на разных программах высшего профессионального образования зафиксированы в соответствующих ФГОС. Так, очные программы бакалавриата рассчитаны на четыре года, специалитета — на пять-шесть, магистратуры — на два. Как уже упоминалось выше, очно-заочное и заочное обучение длится дольше — на полгода-год для будущих бакалавров и специалистов, и на три-шесть месяцев для магистрантов.

Но сейчас стандартные сроки начинают меняться. Пока экспериментально. В 2023 году в России запустили пилотный проект, который вместо уровней Болонской системы вводит уровни базового (это аналог бакалавриата и специалитета) и специализированного (это аналог магистратуры) высшего образования. Суть в том, что на разных профессиональных направлениях длительность обучения на одном и том же уровне и при одной и той же форме (очной, очно-заочной или заочной) может быть разной, потому что на какие-то профессии можно обучить быстрее, а на каких-то нужна более объёмная фундаментальная база, и, соответственно, на её освоение требуется больше времени. На базовом уровне длительность может быть от четырёх до шести лет, на специализированном — от одного года до трёх лет.

Новую модель сейчас тестируют несколько университетов, которые уже в 2023–2024 учебном году приняли студентов на новые программы, параллельно с набором на обычные программы бакалавриата, специалитета и магистратуры.

Ускоренное обучение

Согласно статье 34 закона «Об образовании», учащиеся имеют право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное. Порядок приёма или перевода на ускоренное обучение устанавливает администрация вуза. На практике оно, как правило, доступно студентам, уже имеющим среднее или высшее образование по смежной специальности, а также тем, кто переводится с аналогичной или смежной программы обучения в другом университете. Идея в том, что студент, уже изучивший те или иные дисциплины, освобождается от их повторения. Обычно это позволяет сократить срок обучения на программах бакалавриата или специалитета на один-два года.

Вуз может просто зачесть повторяющиеся дисциплины, если студент уже изучил их в необходимом количестве часов и прошёл аттестацию в соответствующей форме (сдал зачёт, экзамен или курсовую работу). Это подтверждается приложением к диплому или академической справкой при переводе из другого вуза. Если в колледже или прошлом вузе дисциплина изучалась меньшее количество часов, чем предполагает текущая образовательная программа, университет может предложить студенту переаттестацию. В этом случае студент самостоятельно изучает недостающие темы, а потом сдаёт тест или устный экзамен.

Фото: ESB Professional / Shutterstock

Как правило, студента принимают на первый курс, и он учится по индивидуальному учебному плану или типовой ускоренной программе обучения после колледжа. Такие программы обычно встречаются у вузов, которые реализуют и программы СПО. При переводе из другого вуза ситуация обычно иная — студента зачисляют на тот же курс, с которого он переводится, если академическая разница между программами незначительна. Если же студент радикально меняет направление обучения, то его переводят с понижением курса.

Особенности очного формата обучения

Очный формат обучения подразумевает личное присутствие студента на занятиях, проводимых в учебном заведении или другом специализированном помещении. В таком формате обучения есть свои особенности:

1	Взаимодействие с преподавателем	Студенты имеют возможность лично общаться с преподавателем, задавать вопросы, просить пояснения и получать непосредственную обратную связь. Это позволяет более глубоко понять учебный материал и уточнить неясные моменты.
2	Обмен опытом с однокурсниками	На очных занятиях студенты имеют возможность обсудить учебный материал с однокурсниками, делиться своим опытом и учиться на примере других. Это способствует расширению кругозора и углублению в изучаемую тему.
3	Структурированность и дисциплина	Очный формат обучения предполагает четкий график занятий и следование установленным правилам. Студенты обязаны приходить на занятия вовремя, выполнять задания и принимать активное участие в процессе обучения. Это способствует развитию дисциплины и ответственности.
4	Возможность практического применения знаний	Очный формат обучения часто предусматривает проведение практических занятий, лабораторных работ и тренингов. Студенты могут непосредственно применить полученные знания на практике, что помогает им усвоить материал более эффективно и запомнить его на долгое время.

Очный формат обучения имеет свои преимущества и недостатки, но его особенности делают его одним из наиболее популярных и эффективных способов получения знаний и развития навыков.

Чем отличается очное обучение от очно-заочного?

Характеристика	Очное обучение	Очно-заочное обучение
Присутствие на занятиях в учебном заведении	Да	Может быть
Использование дистанционных ресурсов	Нет или минимально	Да
Гибкость учебного процесса	Минимально	Большая
Выполнение домашних заданий и сдача работ	Непосредственно в учебном заведении	Через интернет
Преимущества	Активное взаимодействие с преподавателем и студентами	Большая гибкость учебного процесса, возможность учиться в удобное время
Недостатки	Ограниченность графика занятий	Может потребоваться больше самодисциплины для успешного завершения учебного процесса

Эта таблица поможет проиллюстрировать основные отличия между двумя формами обучения.

Преимущества очного обучения

Очное обучение имеет ряд преимуществ, которые делают его эффективной формой обучения для многих студентов. Одно из основных преимуществ — личная коммуникация между преподавателем и студентами, которая обеспечивает более качественную передачу знаний и более глубокое понимание материала.

Оное обучение позволяет студентам учиться в коллективе, обмениваться опытом и создавать полезные связи для будущей карьеры. Также студенты могут легче получить помощь от преподавателей и других сотрудников, если они сталкиваются с трудностями в учебном процессе.

Преимущества очно-заочного обучения

Очно-заочное обучение также имеет ряд преимуществ. Оно позволяет студентам получать образование в удобном для них режиме, сочетая в себе преимущества очной и заочной форм.

Студенты могут использовать различные образовательные технологии и выбирать удобное для них время для изучения материала. Это особенно удобно для тех, кто работает или имеет другие обязательства, которые затрудняют учебный процесс.

Какую форму обучения выбрать?

Выбор формы обучения зависит от вашей личной ситуации, учебных целей и предпочтений. Если вы живете рядом с институтом/университетом и имеете возможность посещать занятия регулярно, то очная форма может быть для вас оптимальным выбором. Она позволит вам получать знания и навыки в присутствии преподавателя и других студентов, а также участвовать в дискуссиях и групповых проектах.

Если у вас нет возможности посещать занятия в учебном заведении или вы работаете на полную ставку, то обратите внимание очно-заочную форму. Оно позволит вам учиться в удобное для вас время, используя онлайн-ресурсы, а также посещать очные занятия, когда это необходимо

Также важно учитывать, на каком направлении подготовки вы хотите учиться. Некоторые направления могут реализовываться только в формате очного обучения, где необходимо активное взаимодействие и обмен мнениями, в то время как другие направления вполне подходят для формата очно-заочного обучения, где вы можете использовать дистанционные ресурсы для получения дополнительных знаний и навыков

Перед выбором формы обучения, необходимо ознакомиться с учебной программой, узнать об условиях поступления и регистрации на курсы, а также обратиться за консультацией к сотрудникам образовательного учреждения, чтобы выбрать наиболее подходящий вариант для вас.

Узнайте подробнее о программе обучения

Особенности

Начало учебного года – сентябрь. Учебная нагрузка распределяется по семестрам, границей между которыми служит празднование Нового года. Этот пограничный рубеж отмечен еще одним разделением между зачетной и экзаменационной: первая, традиционно первая проводится в конце декабря, а сдача экзаменов начинается после праздничных торжеств, длительность которых определяет не наличие каникул, а расписание экзаменационных испытаний. Между испытаниями, обычно, оставляется несколько дней на отдых и подготовку к следующему испытанию.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Каникулы начинаются непосредственно после окончания экзаменов, их длительность не превышает 2 недель. Началом второго семестра отмечен февраль, а его завершение приходится на начало лета. В июле проводится летняя сессия. На лето, традиционно, выносят практику. Остается время и для летнего отдыха.